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孩子把玩隱私部位家長該怎麽教育

孩子把玩隱私部位家長該怎麽教育

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孩子雖然年紀小但是隨著身體的發展,他們會在無意間就觸碰隱私部位,而這時正好被家長給看見了,家長應該怎樣引導孩子呢?
根據弗洛伊德心理發展理論,3-6歲時是兒童的性器期。這個時期主要表現為孩童喜歡玩弄自己的生殖器,通過撫摸等方式獲得心理和
 
生理上的滿足,所以家長首先不要恐慌,而要認識到這時正常的現象!
 
孩子把玩隱私部位家長該怎麽教育
 
  但是這個時期的孩子對於自己的行為沒有道德上的認識,所以行為沒有場合的區分,常常暴露在眾人眼前,不知情的父母對於性
 
器期孩子的表現通常很困擾,自己該怎麽做才算是好的引導方式呢?
 
  隔壁家的小陽今年5歲,壹次媽媽在陽臺晾衣服看見小陽沒穿褲子坐在地上玩生殖器,媽媽見狀大發雷霆,拎起小陽就是壹頓打:
 
“妳幹什麽呢!丟不丟人!我怎麽生了妳這麽個小流氓!”小陽很不解也很委屈地大哭起來,哭聲響徹整個樓層……
 
  這位媽媽做的對嗎?顯然是不對的。因為孩子並沒接受過性教育,對男女之間不了解也就不能上升到道德層面。案例中的媽媽顯
 
然是在用大人的觀念和想法去約束這個還只是孩童的男孩。
 
 
  在孩子的觀念裏,他只是按照生長軌跡進行著理所應當的事,可孩子的行為讓成年的媽媽覺得羞愧難當,繼而對孩子進行打罵,
 
試圖阻止孩子的“不當”行為。可妳知道嗎?這對於年幼懵懂的孩子來說是不可磨滅的心理陰影,會讓孩子從小背上沈重的心理負擔
,繼而影響以後的交友。
 
  因此,想要做個聰明的媽媽可以嘗試另壹種方法,比如轉移孩子的註意力“寶寶妳幫媽媽拿個衣服架子好嗎?”又或者可以直截
 
了當地對孩子說“寶寶妳在幹什麽呢?地上涼快起來吧!”說話的時候要註意搭配溫和的表情。
 
  如果孩子覺得不好意思就不要再追問,然後轉移話題。如果孩子直白的說了,這時媽媽不妨說“這樣不太好啊,小雞雞不可以隨
 
便玩的,別人看到會笑話妳的。再說妳老玩它也不衛生,會生病的,妳要好好照顧它哦!”這樣的回答既保留了孩子的自尊心,又讓
 
孩子意識到這是不好的,不是更可取嗎?
 
  不過要想避免此種情況的再次發生,首先是對孩子的性教育要及時跟上;穿衣方面要給孩子挑選寬松透氣的內褲,避免刺激生殖
 
器,多培養孩子其他方面健康的愛好,讓孩子身心都能健康快樂的發育,是我們做家長義不容辭的責任。
 

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